Présentation de la séquence:

Au travers de cette séquence, les élèves vont découvrir comment dessiner et programmer une application Android. Pour cela, ils utiliseront une plateforme en ligne « MIT APP INVENTOR » développée par Google. Cette application aura pour fonction d’aider les jeunes à trouver les informations nécessaires  à la prise en charge ‘une victime lors d’un accident.

A la fin de cette séquence l’élève devra être capable:

• d’élaborer partiellement ou complètement le CdCF
• de participer à un projet simple et suivre sa progression dans le planning, Identifier et s’approprier les rôles
• de créer et programmer une application informatique nomade.
• de réaliser et valider le prototype dans le respect des taches collectives et individuelles

Situation problème:

Des jeunes sont témoins d’un accident corporel, comment doivent-ils réagir ? Que peuvent-ils faire ?

Les 4 questions à répondre:

• Que devra respecter l’application?
• A quoi va ressembler l’application?
• Comment réaliser mon application ?
• Mon application répond-elle au CDCF ?