1. Quels « contenus » pour mon application ?

Déterminer le nombre de pages, le contenu de chaque page : titre, boutons, explications, image(s), logos…

2. Quel « design » pour mon application ?

Déterminer une « charte graphique »: couleurs, police de caractères… Déterminer le positionnement des éléments sur les pages.

3. Quels « programmes » pour chaque page ?

Déterminer les fonctions à réaliser : changer de page, appeler un numéro de téléphone, afficher un élément, animer un élément…

Cette application est-elle vraiment utile pour un utilisateur témoin d’un accident corporel  afin qu’il puisse agir de façon efficace en toute sécurité?

Compléter la bête à cornes de l’application d’urgence:

Compléter le cahier des charges fonctionnelles de l’application d’urgence:

Pour télécharger la fiche synthèse séquence 1, cliquer sur le bouton ci-dessous:

Pour identifier le besoin que satisfait l’objet technique on utilise le schéma du besoin. Pour compléter ce schéma on répond à 3 questions : à qui l’objet doit-il rendre service ? Sur quoi va-t-il agir ? Dans quel but précisément ?

Toutes les solutions étudiées en classe répondent à un même besoin : potabiliser une eau non potable, on dit qu’elles ont la même fonction d’usage.

Pour réaliser une fonction d’usage, il faut la décomposer en fonctions techniques. Toutes les solutions étudiées en classe reposent sur une combinaison de 3 fonctions techniques principales : « CAPTER » « POTABILISER » « STOCKER ».

Les fonctions techniques se traduisent matériellement en solution(s) technique(s).

Tous les systèmes étudiés réalisent la fonction technique « potabiliser» mais utilisent des solutions techniques différentes : Dessalinisation, filtration, dégrillage, ozonisation, décantage, condensation, évaporation…

Pour décrire le fonctionnement d’un système, on peut utiliser un schéma annoté et l’associer à un diagramme FAST. Le diagramme FAST peut se construire de gauche à droite en partant de la fonction d’usage et en se posant la question : « comment faire pour… ? » Ou bien on peut le construire de droite à gauche en partant des solutions techniques observées et en se posant la question « Pour quoi faire ? Quelle est la fonction de cette solution ? ».

Travail à faire:

• Réaliser un diagramme de conversion des énergies
• Réaliser un diagramme FAST

Travail à faire:

• Trouver des informations sur une solution existante pour produire de l’eau potable.
• Analyser les informations trouvées : réaliser le schéma du besoin et un schéma annoté

Un réseau est un ensemble d’équipements électroniques (ordinateurs, imprimantes, scanners, modems, routeurs, serveurs, commutateurs…) interconnectés avec des câbles réseaux ou avec des technologies sans fils (Wifi, Bluetooth…) et capable de communiquer des informations et de partager des périphériques.

Il existe différents types de réseau :

• Le réseau localLAN (Local Area Network) : c’est le réseau interne d’une entreprise ou d’un établissement ;
• Le réseau métropolitainMAN (Metropolitan Area Network) : il concerne le réseau d’une ville ;
• Le réseau WAN (Wide Area Network) : il s’étend sur de très longues distances à l’échelle d’un pays, d’un continent ou du monde entier, exemple : Internet.

Pour que les ordinateurs arrivent à communiquer entre eux, ils doivent tous posséder une adresse propre et unique appelée adresse IP (Protocol Internet), définie sous forme de chiffres exemple : 192.168.24.1. Grâce à cette adresse IP, n’importe quel ordinateur peut envoyer et recevoir des informations à d’autres ordinateurs possédant une adresse IP différente.

Pour ​échanger des informations, on utilise un ​réseau de communication.​ Pour communiquer dans ce réseau, un​ mode de communication commun est utilisé, c’est le ​protocole.

Internet est le plus grand ​réseau de communication.​Pour se comprendre, les ​appareils (ordinateurs, téléphones, tablettes…) qui y sont ​connectés ont besoin d’un​ langage commun: c’est le protocole TCP/IP​.

U​n protocole informatique est un ensemble de règles qui définit le mode de communication entre deux machines. Ces protocoles vont permettre d’organiser les transferts​​ de données​ entre les ​appareils identifiés​ par leurs ​adresses IP​.

Il existe ​différents types de protocoles​ suivant les ​informations à échanger​ :

• Protocole HTTP​ : permet d’échanger des ​pages web​ entre le ​client​ et le ​serveur​.
• Protocole DNS​ : affecte une ​adresse IP​ à un ​nom de domaine​.
• Protocole SMTP​ : permet d’​envoyer un email​.
• Protocole POP3 ou IMAP​ : permet de ​recevoir un email​.
• Protocole FTP​ : permet d’​échanger des fichier
• Protocole WIFI

Comment identifier​ les ​appareils communicants​ sur le réseau ?

Dans un réseau, l’information circule​ d’une ​adresse IP​ (expéditeur) ​vers ​une autre​ adresse IP (destinataire).​ Chaque ordinateur sur le réseau est​ identifié par​ une ​adresse IP unique.

Objectif: Connaitre ses droits et ses devoirs de citoyen sur internet

Travail à faire: Lire chacune des situations et répondre aux questions. Identifier le ou les infractions commises et faites une recherche sur internet afin de trouver la sanction correspondante.

Alicya souhaite imprimer un document au CDI. L’imprimante est joignable à l’adresse IP « 192.168.1.63 ». pour savoir si elle est allumée Alicya utilise la commande « Ping + adresse IP »

1. Relevez le message qui informe l’utilisateur que l’imprimante n’est pas joignable.
2. Déterminez combien de fois la commande Ping tente de joindre l’hôte de destination
3. Proposez deux actions à mener pour que l’imprimante soit joignable.